2018年北仑区民办初中招生工作计划

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关于发布《北仑区民办初中2018年招生工作计划》的通知:为进一步推进素质教育，有效减轻小学生过度的心理压力和学业负担，在保持我区民办初中招生政策相对稳定的基础上，做好2018年我区民办初中招生工作。 根据《浙江省教育厅关于进一步推进民办初中招生工作的指导意见》(浙江省吉焦[2013]16号)和《宁波市教育局关于进一步规范义务教育阶段民办学校招生和民办教育培训机构办学行为的指导意见》(焦涌[2018]4号)等文件，制定并公布《2018年北仑区民办初中招生工作规划》(详见附件)

首先，从2018年开始，庐江学院将停止招生。

二。2018年，我们将继续争取将滨海国际合作学校初中部分招生名额纳入全区民办初中推荐招生范围，收费标准将参照本地区其他民办初中。

三、各小学要成立民办初中招生推荐工作领导小组。为确保各学校推荐工作的全过程透明、公平、规范、高度可靠，各学校应成立由相关学校领导、纪检监察和家庭委员会代表组成的推荐工作领导小组。应该举行家长会议。在广泛征求学生家长意见的基础上，为升入私立初中的学生制定推荐工作计划，并报区教育局备案。2018年4月2日，它将在校园网上公布，并分发给所有六年级学生的家长。

民办初中招生由各小学根据配额分配确定。推荐名单是根据录取学生的综合得分从高到低确定的，学生的综合得分由平时学习成绩和质量加分两部分组成。

开展小学生综合成绩评价，必须以对学生、家长和教育高度负责的态度，认真组织实施，做到客观、公正、公平。学生的质量加分、平时学习成绩和推荐成绩必须在适当的范围内公布。学校纪检部门要充分发挥监督作用，坚决杜绝渎职行为的发生。

四、做好宣传工作并及时告知。小学应通过校务宣传栏、校园网、“向家长汇报”等形式及时发布本文件，并通过召开学生大会和家长会议及时向学生和家长宣传本文件精神，并做出相应解释。

5.学校要认真贯彻落实《北仑区教育局关于有效减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》(龙教规[2010]24号)、《北仑区教育局关于进一步规范学校教学管理的若干意见》(龙教规[2014]74号)、《关于进一步减轻中小学生课业负担、提高教育教学质量的若干意见》(龙教规[2018]号)，不要随意改变课程计划，加快教学进度，增加教学量我们必须严格控制学生的学习时间，合理安排学生的休息和活动时间，维护学生的身心健康。

宁波北仑区教育局2018年3月21日

附件:2018年北仑区民办初中招生工作计划为深入实施素质教育，进一步推进基础教育课程改革，减轻中小学生繁重的课业负担，加强民办初中管理，规范各学校招生行为，特制定本计划。

一、招生目标:2018年该区应届小学毕业生。

招生学校及计划:顾国和外国语学校招收6个班，约240人；东海实验学校招收4个班，约160人(原则上主要招收本地区小学毕业生)；滨海国际合作学校招收2个班，约60名学生。

三。报名时间:2018年4月初。

4.注册方式:在本区小学就读的小学毕业生由其学生和家长到其所在小学注册，并领取和填写《2018年北仑区民办初中入学登记表》；北仑小学的毕业生到外地学习，可以直接向宁波东海实验学校和滨海国际合作学校申请。

V.录取措施

(1)2018年，私立初中的招生将继续直接分配到本区的小学。首先，招生计划编号将直接分配给每所小学，然后每所小学将根据分配的名额、注册学生的综合分数和申报的志愿者直接确认学生的录取。分配依据主要是根据全区小学毕业生总数(包括户籍在省外的学生)中所占的比例，兼顾城乡平衡和办学质量，并适当考虑到有公共分校和托管班的学校。在招生过程中，应适当调整省外注册学生的数量。

(二)小学招生以在校学生的综合成绩为依据。注册学生的综合分数由两部分组成，即通常的学业成绩和额外的质量分数和专业评价。

1.原则上，学生平时学业成绩的确定仍由语文、数学、英语和科学四门学科的学业成绩组成，其中语文和数学平时学业成绩以六年级第一学期期末考试和第二学期期中推荐触底测验两项成绩为准，而英语和科学学业成绩以六年级第二学期期中推荐触底测验为准。

学校应在事先广泛征求家长代表意见的基础上，制定并及时在校园网上公布毕业生进入民办初中的推荐工作计划；学生正常学业成绩的组织测试由各学校严格按照学校推荐的工作计划进行，学生正常学业成绩的确定应公平、公正。

2.对学生素质和专业的评价采用定量评价加积分的方法，学生个人加分最高为1分。质量专业包括艺术、体育和科技三大类，每类最高分为1分。

(1)质量专业评估加分的有效期限为2015年9月1日至2018年4月1日。

(二)体育、艺术、科技竞赛限于区教育局、上级政府和教育行政部门组织的各种竞赛(包括集体项目)。体育、艺术和科技竞赛相当于一个大类中的不同竞赛，没有累积加分。如果他们赢得多个奖项，他们将根据最高奖项的相应奖励积分进行添加。

(三)体育、艺术、科技竞赛的范围。

体育类仅包括中小学生田径比赛、中小学生篮球联赛、中小学生排球比赛(每两年举行一次)、中小学生足球比赛、中小学生乒乓球比赛(自2011年起，只设团体奖)、中小学生象棋比赛；

艺术类仅包括区教育局举办的区中小学校三个独立竞赛、区中小学生舞蹈、器乐和合唱竞赛、区中小学生现场书画摄影过程制作动画竞赛；

科技竞赛只包括地区教育局举办的三模式竞赛、风筝竞赛、创新竞赛、电脑编程竞赛和无线电测向竞赛。

上级政府和区教育局的上级教育行政部门组织的与上述区级竞赛相对应的竞赛活动，可以纳入质量专业的评价范围。其中，所有由学校或学生本人参加且未向教育局备案的竞赛原则上不纳入学生素质专业的评价范围。

(四)体育、艺术、科技竞赛获奖办法。

省级三等奖(含第五至第八名)、市级二等奖(含前四名)或区级一等奖(含前二名)及以上荣誉可评定为1分；市级三等奖(含第五至第八名)或区级二、三等奖(含第三至第八名)荣誉可评定为0.5分。

体育集体项目仅限于篮球、排球、足球、乒乓球(从2011年开始，只设团体奖项)、田径比赛4×100米接力赛等项目，其中篮球和足球项目只有5名主力队员，排球项目只有6名主力队员，乒乓球项目只有4名主力队员。集体体育项目主要运动员素质和特长评定的加分为集体体育奖项相应分值的100%。

艺术集体项目的竞赛活动仅限于合唱、合奏和群舞，其中学生个人素质和专业评价的奖金为集体项目奖相应分数的20%。

3.在将招生计划指标分配给每所小学后，每所小学负责确认学生的入学情况。在确认过程中，应根据不同的招生学校分别进行确认。每个学生只能申报一所注册学校。同时，必须坚持学生和家长自愿报名、择优录取、公开、公平、综合评价学生综合素质的原则。

4.每所小学录取的学生不超过招生学校招生计划的分配指标，即直接认定为录取学生。

宁波北仑区教育局综合科

2018年3月21日