【热门】日本的高考制度及其改革

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日本是非常重视学历的国家，一个身体所具有的学历直接影响其职业的好坏和工资的高低。 所以，日本的考试竞争异常激烈，被称为“考试地狱”。 前几天有人来日本，
听说过“四当五落”的说法。 意味着一天睡4个小时就能考上大学，睡5个小时就“不及格”。

高考的很多日本学生一定会经历的门槛。 日本最初的大学入学考试是在1868年，当时日本实施“明治维新”是从欧洲引进大学制度之后。 那时的高考第一是大学预科考试。 第二次世界大战结束后，日本在美国的影响和指导下，进行高等教育体制的改革，推进新制大学，高考制度也进行了多次改革调整，其中是否进行全国统一考试也反复多次。 1948年效仿美国的高考sat设立了“入学适应性检查”，但由于该考试加重了学生的负担而受到谴责，1955年文部省中止了该考试，变更为各大学的自我招募。 1963年日本中央教育审议会又提出了统一的大学入学考试，但只有少数大学使用，受到学生们的强烈反对，1969年必须停止。

但是，主张全国统一大学入学考试的声音始终没有停止。 这里的理由是社会公司企业等使用者认为为了保证毕业生的基本质量应该有全国统一的高考。 1975年，日本国立大学协会基于几年的调查、讨论和研究，提出了国立大学实施统一招生考试的最终报告，主张第一次进行全国统一考试，第二次进行各大学的自主招生考试。 从1979年到现在，这两次考试是日本大学入学考试(指国立大学和公立大学)的基本模式。

日本大学入学考试的第一次考试“全国通用第一次学力考试”每年1月下旬的星期六和星期天两天进行。 考试根据高考中心文部省编写的《高中教育大纲》的命题，与中国不同，他们的考试不分文理科。

考试结束10天后，全国考试结果公布，考生根据自己的考试情况决定第二次报考的学校和专家。 第二次考试由各大学自己组织，期间为每年的2月和3月。 考试形式也由各大学自己决定，有笔试、面试、小论文写作、实际操作等多种形式。

除了两次考试，日本现在也在部分大学实行推荐入学制度。 具体方法是大学保留部分招生名额招收中学校长推荐的优秀学生，推荐的学生必须参加全国通用的第一次学力考试，但可以免除第二次考试。

以上都是国立和公立大学的招生考试。 在日本，私立大学的数量远远超过国立大学和公立大学，现在约占大学总数的80%。 私立大学的招生方法因学校而异，既有自己进行考试的人，也有选择大学入学考试中心考试(详情后述)的人，也有使用中学推荐入学的人。 但是，在日本，最好、最有名的大学几乎都是国立的，私立大学也有像早稻田大学这样的有名大学，但是，总结有名大学的话寥寥无几。 而且，国立和公立大学的钱很便宜。 在日本，今天的高考竞争依然激烈，考生们争夺的目标是那个声誉很高的国立名牌大学。 有些考生考上了其他大学，但有时为了进入名校而放弃再学习，多年来被日本社会称为高考“浪人”(这个浪人的意思，在日语中与我们理解的不同，它修炼武功并持续多年。

多年来，日本考试制度中的弊端是社会各方面的批评，他们也在不断地进行改革。 1988年日本临时教育审议会提出了新的大学入学考试方案，1990年在全国实施。 该方案采用“大学入学考试中心考试”代替“全国通用第一次学力考试”，考试科目有国语、数学、外语、地理历史、公民、理科6门，具体候选科目有31门。 各大学自己决定是否选择这个方案，选择科目的数量(即“中心考试”的1科，也可以全部选择)，结果到2004年为止有543所国立、公立、私立大学、1542所系(即大学中的学院)

2000年日本大学审议会发表了“关于改善大学入学考试”的报告，建议增加一年中大学入学考试中心考试的次数，为考生提供越来越多的考试机会，“不要一次考试决定一生”。 近年来迅速发展的“ao考试”在日本各大学也大量使用。 这种方式与通常的中学推荐学生不同，通常在考试前一年的11月进行，通过与考生的面谈和考生的自我推荐书等个人资料的审查，判断考生的能力、素质。 也可以在考生写的小论文中调查考生学习的知识如何实际运用，也可以在面试中调查考生。 做法灵活，即使总分不高也有两个单科特别优秀的考生，可以得到非常好的破格机会。